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  Texto descriptivo Dentro del campo de lenguajes se busca promover los textos descriptivos, los cuales buscan detallar los atributos de ciertas cosas, tales como personas, objetos, situaciones, etc. Dichos textos buscan representar con precisión las características de lo que se está mencionando, de modo que el lector pueda imaginarse lo que está leyendo. Estos tipos de texto son importantes en educación primaria porque permiten a los niños recrear de manera creativa los escenarios que está leyendo o escuchando, por lo que es una gran alternativa que puede emplearse para estimular la imaginación de los alumnos. Además, la literacidad en la escuela primaria es fundamental porque no se limita a que los niños aprendan a leer y escribir, sino a que usen el lenguaje escrito para comprender, comunicar, interactuar y participar en su entorno social. En la tercera Fase del programa sintético, se busca propiciar que las niñas y los niños avancen en el uso reflexivo, gradual y continuo de di...

  Grita la alegría La alegría brilla como sol dorado, ilumina el alma, lo deja encantado. Salta en la sonrisa, vuela en la canción, late en cada abrazo, vibra en el corazón. Es un río claro que nunca se cansa, que mueve la vida, que en todo se lanza. Cuando está presente todo es armonía, porque nos recuerda la magia del día. Análisis Rimas El poema utiliza rima consonante en pareados (AABB – CCDD). Ejemplo: dorado / encantado, canción / corazón. Esto le da musicalidad y refuerza el tema de la alegría a través de una sonoridad clara y armónica. Métrica Los versos son principalmente de arte mayor (endecasílabos y dodecasílabos), aunque algunos se acercan al decasílabo. Por ejemplo: La alegría brilla como sol dorado (12 sílabas). late en cada abrazo, vibra en el corazón (12 sílabas). Esto aporta solemnidad, pero al estar organizados en pareados, mantiene una cadencia ligera y musical. Recursos léxico-semánticos Metáfora: La alegría brilla como sol dorado (alegría comparada con el sol)...

 En Paz Amado Nervo: Análisis Mediante una búsqueda intensa en las profundidades de la biblioteca virtual Miguel de Cervantes se encontró el poema “En paz” del poeta Nayarita Amado Nervo al buscar “En paz Amado Nervo”, por lo que se comenzó a indagar en distintas obras que contenían gran cantidad de poemas, donde finalmente la búsqueda concluyó. Mediante una exploración de información identificamos el motivo por el cual el gobierno español decidió nombrar a su biblioteca virtual en honor al autor Miguel de Cervantes Saavedra escritor del famoso libro don quijote de la mancha. A continuación, se presenta el mencionado poema. Posterior a ello se le indico a una IA que realizará un análisis del poema junto con las siguientes indicaciones: compórtate como un poeta experto y analiza este poema donde indiques los siguientes aspectos; rimas, métrica, recurso léxico- semántico, estructura interna y la estructura externa arrojándonos como resultado lo siguiente; Recursos léxicos semánticos ...

 Autobiografía Soy Luis Gerardo Rodríguez García, y nací en Tepic, Nayarit un día 25 de mayo del año 2004. Desde niño viví en la localidad de Bellavista, un pueblo cercano a aproximadamente 15 minutos de la ciudad de Tepic. Mis padres son Jesús Gerardo Rodríguez Huchín y Katya Nagace García Bañuelos.  Desde niño he sido una persona muy tranquila y con una personalidad un poco introvertida, puesto que no acostumbro a abrirme mucho a las personas y a ser el centro de atención, en especial durante mi infancia y adolescencia, aunque paulatinamente he ido transformando este aspecto. Considero que vengo de una familia muy privilegiada, y no me refiero en el aspecto económico, sino a la cuestión de ser muy unidos, y a que nunca me ha faltado amor y apoyo. TRAYECTO FORMATIVO Preescolar Inicié el preescolar en el 2008 en mi localidad, donde desde muy niño fui un alumno sobresaliente, sabiendo leer iniciando el tercer grado. Aunque esto fue con ayuda de mi tía Lety, a la cual le tengo m...

Bienvenidos a mi blog, mi nombre es Luis Gerardo Rodríguez García y este es un espacio para compartir algunas anécdotas y actividades relacionadas al curso "Producción de Textos mediados por tecnologías", espero sea de su agrado, muchas gracias y que lo disfruten