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Instituto Estatal de Educación Normal de Nayarit Prof. y Lic. Francisco Benítez Silva Reseña del Proyecto "Jugamos y nos cuidamos" aplicado a un grupo de primer grado Alumno: Luis Gerardo Rodríguez García Maestro: Maximiliano Jiménez Suárez Curso: Producción de textos digitales INTRODUCCIÓN La escuela Salvador Allende fue la institución donde se están llevando a cabo las prácticas profesionales, la cual se localiza en la Av. Zapopan esquina con C. Severo Ávila, en la colonia Puerta de la Laguna El grupo asignado es el 1°C, el cual presenta características particulares que lo distinguen del resto y tiene un total de 21 alumnos muy diversos entre sí, conformado por 11 niños y 10 niñas, oscilando entre las edades de 5 y 6 años. El grupo de 1°C se distingue por presentar conductas difíciles de manejar, caracterizadas por un alto grado de inquietud y un constante desajuste de normas por parte de los alumnos al momento de realizar las actividades, y no se limita únicamente al trab...

Para trabajar esta actividad primeramente se abordaron elementos que enriquecieron el tema de la búsqueda de la información. Para ello, de manera posterior y como producto, de manera individual se redactaron 10 puntos clave para la búsqueda de información, los cuales de manera personal consideramos esenciales para realizar esta práctica. Sin embargo, debido a la falta de ideas, se escribieron sólo algunas. No obstante, para enriquecer nuestro propio trabajo se comentaron a manera de participación las consideraciones que cada compañero había incluido en su listado, para poder apropiarse de ellas. Después, como la segunda parte de la actividad, individualmente se buscaron 3 documentos de fuentes confiables, tales como Scielo, Dialnet, Redalyc, etc. Estos deberían de abordar nuestro tema de interés sobre el que estamos trabajando en nuestro informe de titulación, siendo el mío sobre lectoescritura. Es por eso que, se buscaron los documentos que abordaran dicho tema. "Prácticas de lec...

 IA vs Resumen propio Este trabajo tuvo la finalidad de presentar un resumen sobre una lectura la cual abordaba la importancia de la escritura a mano. Dicha actividad mostró un contraste entre lo que realizó la inteligencia artificial "Chat gpt" contra una reflexión propia.

  Texto descriptivo Dentro del campo de lenguajes se busca promover los textos descriptivos, los cuales buscan detallar los atributos de ciertas cosas, tales como personas, objetos, situaciones, etc. Dichos textos buscan representar con precisión las características de lo que se está mencionando, de modo que el lector pueda imaginarse lo que está leyendo. Estos tipos de texto son importantes en educación primaria porque permiten a los niños recrear de manera creativa los escenarios que está leyendo o escuchando, por lo que es una gran alternativa que puede emplearse para estimular la imaginación de los alumnos. Además, la literacidad en la escuela primaria es fundamental porque no se limita a que los niños aprendan a leer y escribir, sino a que usen el lenguaje escrito para comprender, comunicar, interactuar y participar en su entorno social. En la tercera Fase del programa sintético, se busca propiciar que las niñas y los niños avancen en el uso reflexivo, gradual y continuo de di...

  Grita la alegría La alegría brilla como sol dorado, ilumina el alma, lo deja encantado. Salta en la sonrisa, vuela en la canción, late en cada abrazo, vibra en el corazón. Es un río claro que nunca se cansa, que mueve la vida, que en todo se lanza. Cuando está presente todo es armonía, porque nos recuerda la magia del día. Análisis Rimas El poema utiliza rima consonante en pareados (AABB – CCDD). Ejemplo: dorado / encantado, canción / corazón. Esto le da musicalidad y refuerza el tema de la alegría a través de una sonoridad clara y armónica. Métrica Los versos son principalmente de arte mayor (endecasílabos y dodecasílabos), aunque algunos se acercan al decasílabo. Por ejemplo: La alegría brilla como sol dorado (12 sílabas). late en cada abrazo, vibra en el corazón (12 sílabas). Esto aporta solemnidad, pero al estar organizados en pareados, mantiene una cadencia ligera y musical. Recursos léxico-semánticos Metáfora: La alegría brilla como sol dorado (alegría comparada con el sol)...

 En Paz Amado Nervo: Análisis Mediante una búsqueda intensa en las profundidades de la biblioteca virtual Miguel de Cervantes se encontró el poema “En paz” del poeta Nayarita Amado Nervo al buscar “En paz Amado Nervo”, por lo que se comenzó a indagar en distintas obras que contenían gran cantidad de poemas, donde finalmente la búsqueda concluyó. Mediante una exploración de información identificamos el motivo por el cual el gobierno español decidió nombrar a su biblioteca virtual en honor al autor Miguel de Cervantes Saavedra escritor del famoso libro don quijote de la mancha. A continuación, se presenta el mencionado poema. Posterior a ello se le indico a una IA que realizará un análisis del poema junto con las siguientes indicaciones: compórtate como un poeta experto y analiza este poema donde indiques los siguientes aspectos; rimas, métrica, recurso léxico- semántico, estructura interna y la estructura externa arrojándonos como resultado lo siguiente; Recursos léxicos semánticos ...